L'impacte de la intel·ligència artificial generativa en l'educació superior és indubtablement significatiu. Les universitats han jugat un paper clau en l'exploració dels límits d'aquesta tecnologia, descobrint aplicacions que van des de l'assistència en l'escriptura acadèmica fins a la facilitació de la investigació.

A mesura que aquestes institucions passen de la fase experimental a la implementació més àmplia, es presenta una oportunitat única per a la col·laboració interdisciplinària i la reflexió sobre com la intel·ligència artificial pot millorar i expandir les seves missions educatives i investigadores.